【学校河北远程培训工作总结】为深入贯彻落实国家教育信息化发展战略，提升教师队伍整体素质和教学能力，我校根据河北省教育厅关于开展远程培训工作的相关部署，积极组织全校教师参与“河北远程培训”项目。通过本次培训，进一步提升了教师的信息化教学水平和专业素养，现将本次远程培训工作进行总结如下：
一、培训基本情况
本次远程培训自2024年3月启动，至2024年6月结束，历时三个月。全校共有128名教师参加培训，参训率高达95%以上，基本实现了全员覆盖。培训内容涵盖信息技术与学科融合、课堂教学设计、学生心理健康教育等多个方面，形式以线上课程学习、专题研讨、作业提交和在线测试为主。
二、主要做法与成效
1. 高度重视，精心组织
学校领导高度重视此次远程培训工作，成立了由教务处牵头、各教研组配合的专项工作组，制定详细的培训计划，并定期召开协调会议，确保各项任务有序推进。
2. 强化宣传，提高意识
通过校园网站、微信公众号、教职工大会等多种渠道，广泛宣传远程培训的意义和要求，增强教师对培训的重视程度和参与积极性。
3. 注重实效，分层推进
根据教师年龄、学科和信息化水平的不同，采取分类指导、分层培训的方式，确保每位教师都能在培训中有所收获。
4. 加强监督，确保质量
培训过程中，教务处安排专人负责跟踪学习进度，定期检查教师的学习记录、作业完成情况及测试成绩，确保培训质量不打折扣。
5. 总结反思，持续改进
培训结束后，学校组织开展了培训效果评估，收集教师反馈意见，并结合实际情况，为今后的远程培训工作提供参考依据。
三、培训成果统计表
| 项目 | 内容 | 数量 |
| 参训人数 | 全校教师 | 128人 |
| 参训率 | 实际参训人数 / 应参训人数 | 95.3% |
| 完成率 | 完成全部课程学习人数 | 118人 |
| 平均得分 | 在线测试平均成绩 | 87.5分（满分100） |
| 培训满意度 | 教师满意度调查结果 | 92% |
| 优秀学员数 | 获得“优秀学员”称号人数 | 15人 |
四、存在问题与改进方向
尽管本次远程培训取得了较好成效，但在实施过程中仍存在一些问题，如部分教师时间安排不够合理、个别教师对平台操作不熟悉等。针对这些问题，学校将在今后的工作中进一步优化培训机制，加强技术指导，提升教师信息化应用能力，推动远程培训工作常态化、制度化发展。
五、结语
本次“河北远程培训”工作不仅提高了我校教师的信息化教学能力和专业素养，也为推动学校教育教学改革提供了有力支撑。今后，我校将继续坚持“以学促教、以培促改”的理念，不断提升教师队伍的整体素质，为实现教育高质量发展贡献力量。
学校教务处
2024年7月