【德育工作总结小学】本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,坚持以立德树人为根本任务,紧紧围绕“以德育人、以德促学”的工作思路,全面推进学校德育工作。通过开展形式多样的德育活动,强化学生思想品德教育,提升学生的综合素质,营造了良好的校园文化氛围。现将本学期德育工作总结如下:
一、主要工作内容
1. 加强德育队伍建设
学校高度重视班主任和德育教师队伍的建设,定期组织德育工作会议,提升教师的德育意识和工作能力。同时,鼓励教师参与德育课题研究,提高德育工作的科学性和实效性。
2. 开展主题德育活动
围绕爱国主义教育、感恩教育、心理健康教育等主题,组织开展了丰富多彩的德育活动,如“清明节祭英烈”、“感恩父母周”、“心理健康月”等,增强了学生的道德认知和情感体验。
3. 注重家校协同育人
通过家长会、家访、微信群等方式,加强与家长的沟通与合作,形成家校共育的良好局面。同时,邀请家长参与学校活动,提升家庭教育的质量和效果。
4. 强化行为规范教育
制定并落实《小学生日常行为规范》,通过班会课、国旗下讲话等形式,对学生进行文明礼仪、遵纪守法等方面的教育,培养学生良好的行为习惯。
5. 推进心理健康教育
建立心理咨询室,配备专兼职心理教师,定期开展心理健康讲座和个别辅导,帮助学生树立积极健康的心态,预防和化解心理问题。
二、德育工作成效
项目 | 内容 | 成效 |
班主任培训 | 组织4次专题培训 | 提升班主任德育工作水平 |
主题活动 | 开展6次主题活动 | 参与学生达90%以上 |
家校合作 | 召开3次家长会 | 家长满意度达95% |
行为规范 | 实施班级评比制度 | 学生违纪率下降20% |
心理健康 | 开展10次心理辅导 | 解决学生心理问题15例 |
三、存在问题与改进方向
尽管本学期德育工作取得了一定成效,但仍存在一些不足之处:
- 部分教师对德育工作的重视程度不够,存在重教学轻德育的现象;
- 德育活动形式较为单一,缺乏创新;
- 家校沟通机制有待进一步完善,部分家长参与度不高。
针对上述问题,我校将在今后的工作中采取以下改进措施:
1. 加强德育宣传,提升全体教师的德育意识;
2. 创新德育活动形式,增强活动的吸引力和实效性;
3. 拓宽家校沟通渠道,提高家长参与的积极性;
4. 加强心理健康教育师资建设,提升服务质量。
四、总结
德育工作是一项长期而系统的工程,需要学校、家庭和社会的共同努力。本学期,我校在德育工作中取得了阶段性成果,但也深知任重道远。未来,我们将继续坚持立德树人的根本任务,不断探索德育工作的新方法、新路径,努力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。