【全国卷高考语文名著考哪些】在高考语文考试中，名著阅读是重要的一部分，尤其在“文学常识”和“现代文阅读”部分常有涉及。全国卷对名著的考查主要集中在中外经典文学作品上，考生需要掌握这些作品的基本内容、人物形象、主题思想及艺术特色等。
以下是对近年来全国卷高考语文中常见名著的总结，并以表格形式进行分类展示，帮助考生系统复习。
一、中国古典文学名著
| 书名 | 作者 | 主要内容 | 考查重点 |
| 《红楼梦》 | 曹雪芹 | 描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线 | 人物关系、情节发展、社会批判、诗词赏析 |
| 《三国演义》 | 罗贯中 | 讲述东汉末年至三国时期的历史故事，突出忠义与权谋 | 人物性格、历史背景、战争描写、成语典故 |
| 《西游记》 | 吴承恩 | 唐僧师徒四人取经的神话故事 | 哲学寓意、人物象征、宗教文化、语言风格 |
| 《水浒传》 | 施耐庵 | 描写北宋时期梁山泊好汉反抗官府的故事 | 反抗精神、人物形象、社会现实、英雄气概 |
| 《儒林外史》 | 吴敬梓 | 描写封建社会科举制度下的知识分子命运 | 社会讽刺、人物塑造、思想批判 |
二、中国现代文学名著
| 书名 | 作者 | 主要内容 | 考查重点 |
| 《呐喊》 | 鲁迅 | 包括《狂人日记》《阿Q正传》等小说，反映旧社会的黑暗 | 思想内涵、语言风格、社会批判、人物形象 |
| 《边城》 | 沈从文 | 描写湘西边地的风土人情和翠翠的爱情故事 | 民俗描写、情感表达、语言美感、乡土情怀 |
| 《子夜》 | 茅盾 | 展现1930年代上海的社会生活与民族资本家的命运 | 社会分析、人物刻画、时代背景、现实意义 |
| 《围城》 | 钱钟书 | 描述抗战时期知识分子的生活与婚姻困境 | 语言幽默、讽刺手法、人生哲理、人物心理 |
| 《平凡的世界》 | 路遥 | 讲述陕北农村青年孙少平的成长历程 | 时代背景、人物成长、社会现实、奋斗精神 |
三、外国文学名著
| 书名 | 作者 | 主要内容 | 考查重点 |
| 《欧也妮·葛朗台》 | 巴尔扎克 | 描写吝啬鬼葛朗台的家庭生活与金钱观念 | 人物性格、社会批判、金钱观、文学风格 |
| 《巴黎圣母院》 | 雨果 | 讲述中世纪巴黎的爱与救赎故事 | 人物形象、浪漫主义、宗教与人性、艺术特色 |
| 《悲惨世界》 | 雨果 | 描写冉阿让的救赎之路与社会不公 | 人道主义思想、人物命运、社会问题、道德探讨 |
| 《简·爱》 | 夏洛蒂·勃朗特 | 讲述孤女简·爱追求独立人格与爱情的故事 | 女性意识、情感描写、人物成长、社会背景 |
| 《老人与海》 | 海明威 | 讲述老渔夫圣地亚哥与大海搏斗的故事 | 英雄主义、象征意义、语言简洁、哲学思考 |
四、备考建议
1. 注重理解而非死记硬背：高考名著题更侧重于对作品的理解和分析能力，而非单纯记忆。
2. 关注人物形象与主题思想：如《红楼梦》中的“金陵十二钗”，《三国演义》中的“忠义”精神等。
3. 积累文学常识：包括作者生平、创作背景、作品流派等。
4. 多读原著，少依赖辅导资料：通过阅读原文提升语感和理解力。
通过以上梳理，考生可以更有针对性地复习名著内容，提高应试能力。希望每位考生都能在高考中取得理想成绩！